《春末闲谈》-鲁迅
一、思想内容
引用陶渊明诗句：指出被统治者“无头也会仍有猛志，阔人的天下一时总怕难得太平”，表达对人民的力量与反抗精神抱有信心
二、艺术特色
1、说理形象化，【是鲁迅杂文的重要的艺术特点】
2、题名“闲谈”，思路无拘无束，结构活泼富于变化
细腰蜂和青虫的传说，中外古今各种事例的旁征博引，使文章具有丰富的知识性和生动的趣味性，阐发了深刻的思想
3、语言幽默风趣，好用反语，令人在开颜一笑中受到思想的启发
三、历年真题
【】简述鲁迅杂文《春末闲谈》的艺术特点
《谈“流浪汉”》-梁遇春
一、文学常识
梁遇春：1926年起陆续在《语丝》《奔流》《现代文学》等刊物上发表散文，散文深得英国小品文和中国古代性灵散文的精髓，在现代散文中独树一帜
散文集《春醪集》《泪与笑》
二、思想内容
流浪汉指流浪的心情，文章从辨析词义开始，从三方面对流浪汉做了诠释：
赞叹“敢赤身露体地和生命肉搏”的态度，认为是真正、健全的人的生活
倡扬生命的趣味、生气、活泼、激情，无情针砭精神麻木、敷衍、固守成规的人生态度
三、艺术特色
1、文章结构散而不乱，实则所有的引用、想象、推理、比喻、纵谈，都围绕“赞美流浪汉精神”的主旨
2、善于对引用的材料生发议论，在细枝末节处大加发挥，但总能于紧要处由博返约，收束到主旨上
3、展示了作者卓尔不群的奇思和非凡的文化积累，大量引用西方文化中的经典论述和事实，经创造性阐释后，十分贴切和深刻地表达了作者的主观灵思
四、历年真题
【】简述梁遇春散文《谈“流浪汉”》在构思与表现手法上的特点
《白马湖之冬》-夏丏尊
一、文学常识
夏丏尊：南社和文学研究会成员，白马湖作家群的代表人物
散文集《平屋杂文》
译作《爱的教育》
二、思想内容
文章选择一年中最寒冷乏味、甚至有些凄厉可怕的白马湖接着天来写景抒情，表现出一种清幽，遐远的情思，流露出处事泰然，追求诗意栖居的生活情趣和略带孤寂、惆怅的心境
三、艺术特色
1、构思精巧，写冬重写风，写冬同时又在表现风中之人，把无形之风放置在各种场景中去描绘，突出描写白马湖冬天风的“多与大”，显得集中而又有特色
2、对比、烘托
3、纯用白描，清隽意长，如叙家常，自然醇厚
四、历年真题
【】简析夏丐尊《白马湖之冬》写景的艺术特征
《吃瓜子》-丰子恺
一、文学常识
丰子恺：工绘画，书法，亦擅散文创作，是一位卓有成就的文艺大师
散文集《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《随笔二十篇》《车厢社会》
画集《护生画集》《子恺漫画全集》
二、思想内容
《吃瓜子》写于1934年5月，写的是“吃瓜子”这种司空见贯的生活现象，却睹微知著，从中悟出了一个消闲亡国的道理：要消磨岁月，除了抽鸦片以外，没有比吃瓜子更好的方法了
三、艺术特色
1、文章夹叙夹议，立意巧妙，见识精辟，说理自然
2、文章描写各色吃瓜子相写得非常生动细致，有声有色，形神兼备，善于运用漫画中白描的笔法和写生取景的方式，将所写的对象限定在自己的视觉范围之内，用朴素简练的文字把事物的特征和神韵勾画出来
3、语言幽默诙谐，很有特色，作者写得越郑重其事，就越有幽默的效果，同时采用反讽的手法，明褒暗贬
《鹰之歌》-丽尼
一、文学常识
丽尼：散文在形式十分接近于散文诗的写法，被称为“悲哀与忧伤的歌手”
散文集《鹰之歌》《黄昏之献》《白夜》
二、思想内容
《鹰之歌》写于1934年底，通过对南方黄昏“遥远而美丽”的景色和一个忧伤的故事的回忆，抒发了对为革命而牺牲的女友的怀念和崇敬之情，反映了作者对昔日美好战斗生活的怀念和企盼黎明的心愿
三、艺术特色
1、融抒情、叙事、象征于一体
2、色彩浓重、情调悲壮
反复出现的南方的黄昏和数次出现在赤红的天空之中的鹰的翱翔和歌唱，构成色采浓重、情调悲壮、富于象征意蕴的动人画面
3、语言多分行排列，句子之间有跳跃感 ，声韵和谐，增强了作品诗的韵味，增强了诗的节奏，富有音乐的神韵
四、历年真题
【】简析丽尼散文《鹰之歌》中“鹰”这一形象的意义
《一九三六年春在太原》-宋之的
一、文学常识
宋之的：话剧剧本《雾重庆》《群猴》《保卫和平》
《一九三六年春在太原》与夏衍同年发表的《包身工》被视为中国现代报告文学走向成熟的标志性作品
二、思想内容
这是一篇报告文学作品，从开端到结束都围绕着对“春天”的怀念和渴盼来写，真实报道了太原城内外发生的五花八门的事实，揭露和抨击了国民党的残酷统治和堕落腐败的罪行，揭示了老百姓在反动派高压政策下人心自危而又苦涩凄惨的生活，同时以厨子及好人证为描写对象，暴露了一部分群众的麻木和奴性
三、艺术特色
1、表现手法上独特新颖
采用将“我”的见闻感受和“新闻剪集”相结合的纪实方式，让事实说话，极具画面感，表现出在军阀统治下整个社会气候仍如严冬般肃杀
2、象征手法的运用
文章所说的春是一种象征：“春被关在城外”指太原城在军阀阎锡山的统治下白色恐怖的社会现实
3、文章内容都是事实的报道，辛辣的嘲讽与无情的批判渗透在每个生活片段的叙述中，具有浓烈的抒情色彩
4、心理刻画十分传神，充满讥讽的意味
5、对美好“春天”到来盼望一呼三叹，袒露了作者内心的积郁与惆怅，尤其在最后喊出的呼声，更是发人深省
四、历年真题
【】简析宋之的报告文学《一九三六年春在太原》中“春被关在城外”的内涵
《山之子》-李广田
一、文学常识
李广田：曾与北大学友卞之琳、何其芳合出诗集《汉园集》，被称为“汉园三诗人”
作品《画廊集》《银狐集》《雀蓑集》《灌木集》《日边随笔》
二、思想内容
描写了巍巍泰山的雄奇、险峻，重在塑造泰山的灵魂——哑巴，哑巴的父兄遭遇了被自然无情吞噬的悲剧，但他为奉养老母、寡嫂，承继了父兄“以生命为孤注的生涯”，把自己的生命挂在万丈悬崖之上，是广大山民痛苦生活的写照
山之子的性格：
山之子--哑巴：纯朴善良、坚毅卓绝、不畏艰险、勇敢大胆、富有冒险精神
作者把山之子的伟大精神和泰山融为一体，以自然景象来象征山之子的生命强力和人性美
四、艺术特色
1、结构上曲折跌宕，浑然一体，以作者的见闻为线索，层层铺垫地展开描写，余味不尽
2、大量采用渲染、烘托、对照的方法，多重勾勒山之子的伟岸形象，拓深了作品的意境，气氛浓郁
五、历年真题
【】简析李广田散文《山之子》的写作手法
【】简析李广田散文《山之子》的艺术特点
《回忆鲁迅先生》-萧红
一、思想内容
没有将鲁迅作精神化、符号化的言说，而是将鲁迅还原为一个凡人，在日常生活场景中，真实地描摹了鲁迅的言行举止、衣食住行、待人接物、工作与生活，并以个人化的视角和女性特有的细腻，敏锐捕捉了鲁迅许多高度性格化的生活细节，从细微处显现鲁迅的伟大思想和人格，表达了作者对鲁迅的景仰、怀念之情；细致入微地表现海婴的幼稚天真，许广平的辛劳隐忍，对丈夫的关心
二、艺术特点
1、文章材料纷繁，由片段构成，以情连缀生活碎片，名为师长、实为精神之父的挚爱、仰慕之情
看似散漫杂乱，实则在质朴自然的叙述中，熔铸着作者对名为师长实则为精神之父的鲁迅的挚爱、仰慕之情，内在感情潜流随着一个个细节的展开舒徐地散发出来，或温馨或沉痛，把日常生活的碎片连缀成为一个整体
2、文章语言多用口语和白描，行文随意，融情意于细腻的描写之中，表现了一代文杰的生活和精神风貌
三、历年真题
【】简析萧红散文《回忆鲁迅先生》中描写鲁迅形象
《雅舍》-梁实秋
一、文学常识
梁实秋：早期专注于文学批评，40岁以后散文和翻译着力颇多
文艺批评集《浪漫的与古典的》《文学的纪律》
译作《落士比亚全集》
散文集《雅舍小品》
二、思想内容
《雅舍》写于1938年，当时抗日战争已经爆发，国难当头，大学教授到重庆只能住陋室，明明是陋室，却称“雅舍”，表现了作者身处战争时期的无奈和自我调侃，同时也表现了开朗乐观的心态和旷达超脱的情怀
三、艺术特色
1、文章开篇承题，抓住特征描述雅舍，简笔勾勒了雅舍的建筑方式和地理环境
2、文章由两个内蕴不同的层面构成：
一个层面指向真实的生活环境，雅舍结构简陋、地处荒凉、行走不便、风雨难避、老鼠肆虐、蚊子猖獗
一个层面指向作者心理空间，作者在这样的环境中怡然自乐，处之泰然
两个层面既相互抵捂又并并行不悖，表现了作者忘怀得失、甘居淡泊，以豁达、洒脱的心态来对待物质匮乏、文坛毁誉和时代风雨的心志
3、旨趣蕴藉，笔墨细腻，把生活细节写得特别生动具体
4、语言上不讲排偶，却能于自由参差中现出整齐，雍容典雅，洗练畅达
四、历年真题
【】简析梁实秋散文《雅舍》中“雅舍”的特点
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