本文是为大家整理的小学生阅读课题综述主题相关的10篇毕业论文文献，特此筛选出以下10篇期刊论文，为小学生阅读课题综述选题相关人员撰写毕业论文提供参考。
1.【期刊论文】论小学生主题阅读课型建构研究的重要性
期刊：《试题与研究》 | 2021 年第 010 期
摘要：培养学生自主阅读的能力,是主题阅读课型建构的目的;探究阅读的方法,构建阅读课型的方法体系,是阅读课型研究的主要内容;运用一定的策略,让我们做到在教学的程序和环节上简单明了,减轻学生们的负担,让学生有兴趣,积极地进行阅读,同时也可以更好地帮助我们拓宽学生的阅读视野,从而不断丰富情感体验,提升学生的语文阅读水平。
关键词：课型建构；教学模式；教学策略；自主阅读
---------------------------------------------------------------------------------------------------
2.【期刊论文】小学生课外阅读课程化的研究
期刊：《新作文：教研》 | 2020 年第 002 期
摘要：当前的小学生的阅读量是偏少的,阅读量偏少不利于小学生语文学习的长远发展,为了小学生能够打牢语文基础,具备一定的文学修养,加强小学生的课外阅读是必要的。笔者根据多年的教学实践经验,在本文对小学生的课外阅读课程化做一个浅析。
关键词：小学生；课外阅读；课程化
---------------------------------------------------------------------------------------------------
3.【期刊论文】小学生语文阅读兴趣培养研究综述
期刊：《内江科技》 | 2020 年第 002 期
---------------------------------------------------------------------------------------------------
4.【期刊论文】关于小学生大阅读课程化的实践探索与研究
期刊：《作文成功之路（上旬）》 | 2019 年第 001 期
摘要：北大中文系教授温儒敏:"忽视课外阅读,语文就是半截子,是不完整的学科."因此,为提高小学生的阅读质量,进一步推进小学生大阅读课程化的建设,构建"和谐书香校园",作者从实施大阅读的课程化意义、目标定位、阅读书目、具体实施过程等几方面来探索、研究小学生大阅读课程化之路.
关键词：大阅读；课程化；实践探索；研究
---------------------------------------------------------------------------------------------------
5.【期刊论文】小学生阅读理解策略干预教学研究综述
期刊：《陕西教育学院学报》 | 2019 年第 003 期
摘要：阅读理解能力对小学生获取知识、问题解决乃至日后的发展都有着至关重要的作用.然而国内外的研究却均表明,三四年级的小学生在阅读理解水平上会产生较为严重的成绩分化.本文通过对国内外阅读理解理论和阅读理解策略的研究现状进行梳理,认为可以针对小学生的认知水平选取阅读理解策略进行干预,使用如直接教学法和间接教学法等教学方法方法,试图通过使学生掌握使用阅读理解策略的能力,进而达到提高学生阅读理解水平的效果,提高学业成绩,减缓学业成绩分化带来的学习压力.
关键词：阅读理解；文章结构策略；直接教学法；间接教学法；干预
---------------------------------------------------------------------------------------------------
6.【期刊论文】拥抱经典,书香致远——"课外阅读促进农村小学生素质发展研究"课题成果
期刊：《湖南教育（中旬刊）》 | 2019 年第 002 期
---------------------------------------------------------------------------------------------------
7.【期刊论文】浅谈如何激发小学生语文阅读课堂学习积极性
期刊：《好日子》 | 2019 年第 028 期
摘要：小学语文阅读有其价值和内涵,对于学生能力和素养的培养,具有重要的作用。学生积极性的调动,对于课堂的进行具有重要的作用,重视学生在课堂积极性的调动,配合教师教学,展现学生不一样的风采,促进学生全方面能力的发展,推动学生的健康成长和进步。
关键词：小学语文；阅读课堂；积极性
---------------------------------------------------------------------------------------------------
8.【期刊论文】探讨提升小学语文课外阅读教学实效——基于省"十三五"规划课题"外来工子弟学校学生课外阅读课堂化提升的实践研究"的思考
期刊：《华夏教师》 | 2019 年第 001 期
摘要：小学语文课外阅读是小学生课堂阅读的延续和拓展,为广大小学生提高素质提供了广阔的发展空间.本文通过对创造小学语文课外阅读氛围、培养课外阅读兴趣等多方面的研究,探讨在新时代下如何提升小学语文课外阅读教学的实效性,以期提升广大小学生语文素养.
关键词：小学语文；课外阅读
---------------------------------------------------------------------------------------------------
9.【期刊论文】如何提高农村小学生的阅读课堂参与度
期刊：《语文天地（小教版）》 | 2019 年第 002 期
---------------------------------------------------------------------------------------------------
10.【期刊论文】与农村孩子共享读写之乐——“中小学生阅读写作能力协调发展有效提高”课题研究成果综述
期刊：《作文教学研究》 | 2010 年第 001 期
摘要：建平黑水镇小学地处辽宁西部的老哈河畔，多年来，一直坚持“以人为本，为学生的终身发展奠定基础，为教师的专业成长铺路搭桥”的办学理念，赢得了良好的社会声誉。2006年，学校60多名教师参与了中央教科所教育理论研究部“十一·五”重点研究课题“中小学生阅读写作能力协调发展有效提高”的实验研究工作，三年来，在总课题组专家和我县语文教研员的指导下，在全体实验教师的共同努力下，经过卓有成效的研究，取得了丰硕的成果。
关键词：课题研究成果；学生阅读；协调发展；写作能力；综述；读写；共享；孩子
---------------------------------------------------------------------------------------------------
发表评论:
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。