十周年校庆征文十周年校庆征文第一篇：盘锦职业技术学院建院十周年校庆征文方案盘锦职业技术学院建院十周年校庆征文方案201X月22日是我院建院十周年的纪念日，学院将举行系列庆祝活动。为了更好地反映我院十年来的艰辛奋斗历程，进一步激发全院师生员工的爱校护校热情，促进学院各项工作又快又好发展，特举办建院十周年校庆征文活动。现将征文有关事宜通知如下：一、征文主题以“我与盘职院”为主题，围绕学院十周年校庆，从不同侧面、不同角度反映学院的发展历程。题目自拟，题材自选，抒发作者对学院建设发展和校园生活的所见所闻、所思所感，大到学院的改革、建设和发展，小到学院的一人、一事、一物，只要能够反映学院建院史、体现盘职院人精神、抒发生活感悟，均可。二、征文内容（一）有关学院建设发展过程中的重大历史事件、重大改革创新活动和重要人物的回忆、记述；关于学院的办学理念、学院精神的文章；有益于学院发展的各种考察、调查报告。（二）叙述校园生活，抒发校园情结的文章；描写师生动人风采，抒发深切感情的文章。三、征文对象全体教职员工、在校学生、校友。
四、征文时间201X五、具体要求（一）征文内容与学院有关，积极健康，真实生动，视角新颖，主（二）体裁可为通讯、日记、报告文学、散文、诗歌、随笔（不含小说、戏剧），要求文笔流畅，富有真情实感。（三）必须为原创作品，严禁抄袭。已发表作品请注明刊物名称和日期。（四）字数要求：5000字以内。六、投稿方式（一）征文作品递交电子版和打印版各一份。电子版需采用a4纸张，宋体小四号字，倍行距，并自行保存底稿。电子文档可发送至邮箱p708@12（二）征文作品末尾要注明作者姓名**所在系、年级、班级和联系方式；教职员工注明姓名**所在部门和联系方式即可。（一）组织保障1、领导小组组长：2、评选工作组组长：李朝阳组员：（二）优秀作品将在学院院报上陆续刊登，并至《盘锦日报》发表；同时，将这些优秀作品于201X年9月上旬结集出版。请广大师生积极参与，我们期待着您为学院建院十周年书写深刻而美好的一页。征文活动未尽事宜，由学院校庆征文项目组负责解释。盘锦职业技术学院党委宣传部校庆征文项目组二八年三月二十一日第二篇：校庆十周年征文十年发展铸就辉煌——庆祝我校建校十周年年，对于历史长河来说或许只有一瞬，而对于一个学校来说是其发展的基石。
十年，**从无到有，从小到大。十年大事，历不胜数，有校史记载，百姓相传，着实不需要我仅有半年校龄的年轻教师来冗笔。然而，这仅半年的工作经历和生活，却足以让我感受她的文化，她的内涵，她的魅力。一个机缘，三重选拨，我成为了一名附中教师队伍中的一员。从入校的第一天开始，我不断感受着她的特色，迎接她给予我的惊喜。这份触动不光来源于**在****年中考中取得的骄人成绩，更多的是融入后一点一滴的细节。首先就是封闭式军训。依然记得在军训动员大会上我激动澎湃的心情。我校是全市初中里唯一为学生提供如此历练的学校，这让初来乍到的我为之一振，我相信力求为学生发展创造优质条件的学校一定是一所好学校。七天的军营生活，我和学生都收获良多。其次是独有课程，双语学科，包括日语、牛津英语、双语计算机、双语生物等。这些特色课程的设置为学生的全面发展提供了更广阔的舞台，也体现了学校的办学特色之一即“外语教学，腾三，在学校管理制度上，我最大的感受就是“科学严谨”。作为班主任的我，深知管理学生的最好办法就是让他们学会自我管理。
学校实行的“值周班活动”，让每个班级轮流参与学校日常管理，极好地培养了学生的主人翁意识和责任心。第四，紧抓学生德育教育。虽为民办学校，却绝不唯“分”独尊。每日早读《弟子规》，注重培养学生做人、做事的品行；尊重、感恩、诚信是我们一学期班会紧紧围绕的中心词。“十年树木，百年树人”，教育人之根本不在于他是否能拿高分，更重要的是成为一个合格的人，这一点**附一直在做。第五，学生课外小组活动，假期社会实践活动，多方面提升学生素质能力。这是学校的又一特色。让学生走出校园，走出书本，面向社会，深入社区，去调研，去实践，去思考，这对于如今家庭条件优越的孩子们是可贵的经历，难得的成长。第六，勇于改革，不固步自封。学校在*市率先实行导学案。在全校的改革浪潮中，我看到的是一种突破自我的精神，一份发展理念的独到，一个积极向上的教学团队。而对于一个年经教师来说，还有哪所学校能让她最快地成长起来呢？在这里，无论是在教学方面还是班级管理工作，我学习着，收获着。我完成了成为教师以来的第一堂校内公开课，我任教任职的班级在期末考试中取得了较好的成绩。
饮水思源，我感恩于能成为**附中人，感恩于学校对于我们年轻教师的栽培与支持。十年来，我们的学校在教育观念、教育体制、教育模式变革的道路上孜孜求索，走出一条民办教育的成功之路，衍生了一个基础教育的知名品牌。*月**日将是建校十周年庆典的日子。让我们企盼这一天，让这一天成为所有**附中人迈向未来、开创明天的新起点！祝愿我们的学校不断发展，永远辉煌！第三篇：校庆十周年校庆十周年在时光的流淌中，我已经在这个承载我的梦想的校园里度过的快两年的时间了，我依然清晰地记得第一走入这里的感受:全新的教学楼、陌生的环境与那些素不相识的新同学。记得刚开始的时候，最怕的就是自己去上课。偌大的校园，一脸的茫然，却找不到上课的地方；而今，当时素不相识的我们，已经变成了知心的好伙伴，想想当时那份纯真的感觉，依旧觉得温暖。现在校园的一切都变得熟悉了，好多的地方都留下了我征程的足迹--或者快乐，或者忧伤。现在是东校十周年校庆之际，风风雨雨中，您已走过10岁月。10年的蜕变，10年的辉煌，日日夜夜，千秋万代，您在培育着一代又一代的莘莘学子。
今天，歌声回荡在校园的每一个角落，每一个学子都在情真意切地歌唱着„„就在您的怀抱里，我们成长壮大；就在您的抚育下，我们成熟刚强。您是那样的博大无私，您是那样的胸怀坦荡。有人把您比作是一条船，更有人把您喻成一首歌，可我们认为，您当成是心中那成长的摇现在的学校已是我不可缺少的精神家园，我们已经习惯了耳边轻轻响起的沙沙笔声和哗哗的翻书声,习惯了老师那孜孜不倦的教诲，习惯了同学们的欢声笑语，学校就像我的第二个家啊！东校，您是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色；你是根须， 我是禾苗，您输出全部的血液只为了我的茁壮成长；东校，您是大海， 我是小河，我将用我的涓涓细流壮大你的浩荡行色；东校，你是太阳， 我是云朵，我将终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁，像一瓣瓣 五彩的花片温馨地铺满从1996 到201X 年的每一个年轮的空格里！第 校庆十周年十年发展铸就辉煌 ——庆祝我校建校十周年 十年，对于历史长河来说或许只有一瞬， 而对于一个学校来说是其发展的基石。十年，xxx 学院从无到有，从 小到大。
十年大事，历不胜数，有校史记载，百姓相传。然而，这两 年的学习经历和生活，却足以让我感受她的文化，她的内涵，她的魅 一个机缘，我成为了信工大家庭中的一员。从入校的第一天开始，我不断感受着她的特色，迎接她给予我的惊喜。这份触动来源于融入后 一点一滴的细节。信工拥有动漫基地，雅思考点，丰富的实践以及各 类考试的试点。这些特色教学设置为学生的全面发展提供了更广阔的 舞台，也体现了学校的办学特色之一即“重技善学，恒信自强”。在 学校教学制度上，我最大的感受就是能够充分发挥学生的个人爱好。 作为学生的我，深知管理学生的最好办法就是让他们学会自我管理。 一是，紧抓学生德育教育。大一时学习《弟子规》，注重培养学生做 人、做事的品行；尊重、感恩、诚信是我们一学期班会紧紧围绕的中 心词。“十年树木，百年树人”，教育人之根本不在于他是否能培养 出成功人士，更重要的是成为一个合格的人，这一点信工人一直在做。 二是，学生课外活动，社会实践活动，多方面提升学生素质能力。这 是学校的又一特色。让学生走出校园，走出书本，面向社会，深入社 区，去调研，去实践，去思考，这对于如今家庭条件优越的孩子们是 可贵的经历，难得的成长。
三是，勇于改革，不固步自封。学院在同 类学校率先实行改革。在全校的改革浪潮中，我看到的是一种突破 自我的精神，一份发展理念的独到，一个积极向上的教学团队。而对 于一个在校大学生来说，还有哪所学校能让他最快地成长起来呢？ 在这里，无论是在教学方面还是班级管理工作，我学习着，收获着。 我完成了成为信工人以来的第一次学习任务，第一次社会实践，第一 次职场试炼
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