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题目一：
请你用1~2句古诗文表达你对美好生活的愿望，并阐述理由。不少于150字。
◆学生习作一
"公共交通伴我行，云霞明灭或可睹。"在这个空气质量严重威胁到我们日常生活和身体健康的时期，我认为没有什么比保护环境更重要。公共交通，从我做起。通过老百姓切实的行为，大家共同努力，多乘坐公共交通，减少私家车出行。组织植树活动，用绿色将我们的城市包围。我渴望蓝天白云，渴望清新空气，渴望鸟语花香。生活在一个可以大口呼吸的城市中，该是一件多么幸福的事啊!
教师点评：小作者表达的对美好生活的愿望与我们现实生活息息相关，谈了两条具体做法：一是多坐公交，少开私车;二是植树。然后用三个"渴望"写出愿望。最后直接抒情。思路清晰。
问题有两个：一是小作者把李白《梦游天姥吟留别》的"越人语天姥，云霞明灭或可睹"这句诗的前半句改了。李白这句诗的意思是在云霞忽明忽暗时，有时可以见到天姥山。小作者要表达的意思是现在的空气质量不佳，远看会产生"云霞明灭或可睹"的效果，这就与题目的要求不相符了。建议可以换成"云销雨霁，彩彻区明""落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色""渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新"等。
二是理由写得不够充分。只谈到空气质量对我们日常生活和身体健康很重要，可以发散思维，将空气质量与城市建设、社会的可持续发展等相结合。
◆学生习作二
如果要用古诗来表达我对生活的期许，那我会选"采菊东篱下，悠然见南山"。现在生活质量虽高，但生活速度却很快，而生活压力更是大。相对于高楼林立间的灯红酒绿，我更向往阡陌交通中的鸡犬相闻。物质上的享受终究抵不过精神上的愉悦。陶渊明的田园生活和桃花源设想，与我心中的美好生活完全一致。物质上只要衣食无忧，不求锦衣玉食，精神上的充实与满足才是理想人生的重中之重。
教师点评：小作者用的古诗文恰当地表达了对美好生活的愿望。也写了理由：生活速度太快，生活压力大。紧接着就写向往的生活了。其实可以把向往的内容换一种方式表达出来，变成第三条理由，即精神享受太少。
建议修改为：如果要用古诗来表达我对生活的期许，那我会选"采菊东篱下，悠然见南山"。现在生活质量虽高，但生活速度却很快，生活压力更是大，精神享受少之又少。我认为物质上的享受终究抵不过精神上的愉悦。物质上只要衣食无忧，不求锦衣玉食，精神上的充实与满足才是理想人生的重中之重。陶渊明的田园生活和桃花源设想，与我心中的美好生活完全一致。当我们能静下心来，沉浸在赏月、观景、读书、思考等等之中时，那种精神愉悦是无可比拟的。
□文/柴荣(北京市第二十二中学教师、市级学科带头人)
题目二：
请你以一位热心公益的环保志愿者身份，给首都居民写一封倡议书，就改变现有的生活方式以改善污染状况，提出自己的思考和建议。字数200字左右。
◆学生习作
倡议书
亲爱的首都居民们：
您好。最近一段时期，我们都深受雾霾之苦，对这种严重污染天气带来的危害有切肤之痛;现在政府已经向雾霾"宣战"，我们每一位市民也应该行动起来!在此，我们恳切倡议如下：一、减少私车出行，多乘公交地铁;二、节约水电，不浪费纸张;三、垃圾分类，支持资源回收利用;四、适量点餐，参与"光盘"活动。以上举措，都是举手之劳，却能为改善首都大气环境发挥重要作用!让我们马上行动起来，从此时此地做起，从自身做起!如果京城都是治霾人，不信蓝天唤不回!
倡议人：一位环保志愿者
2014年3月
教师点评：微写作是2014年北京高考语文改革出现的一种新题型，主要是为了加强语文和生活的结合，所以，实用性、生活化是其突出特点，也是备考训练中应该注意的重点。本次的倡议书就是常见的一种生活语文的应用形式，一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。本倡议书基本具备了以上要素(说明：今年高考对实用类写作的形式是否有要求，目前尚不明朗)。另外，本题就广泛关注的雾霾治理提出倡议，密切结合了学生的生活，关注当下社会热点，也符合语文改革方向。例文中倡议的背景和原因交代得很清楚、倡议的内容具体可行，而且语言较为简练，语气得体，且具有一定的感染力，是一篇比较规范的微写作例文。
题目三：
写一段200字左右的描写天安门广场升旗仪式场景的文字。要注意描写的对象和特定的氛围，要综合运用多种表达力式。
◆学生习作
清晨，国旗护卫队队员迈着整齐的步伐走向旗杆下，人们屏息行着注目礼，护卫队的脚步声回荡在广场上。随着升旗手像放飞鸽子一般扬起国旗，国歌奏起。在人们的歌声中，国旗和太阳一同升起，不紧不慢，像旗手一样庄严稳重。蓝天映衬着升至了顶部的国旗，大地负载着仰望天空的人们。没有人因唱三遍国歌而厌烦，没有人在仪式中乱动或咳嗽，没有人因早起而困倦，此时此刻，只有一种难以抑制的爱国热情在心中，波涛汹涌。
教师点评：《考试说明》对微写作的要求是，能用精练的语言描述事物、表达观点、抒发情感。本题属于描述事物类的题目。该类题目要求事物描述准确，写作概括性强，对事物的感情体验深切，表达有形象性。本题要求学生描述升旗场景，写作要求如下：场景概括准确(包括升旗人、升旗过程、观旗人、天安门)，表达形式多样(至少有三种表达方式)，写出作者的体验或感受，同时作为场景描写，画面感比较强。
本篇习作达到了以上要求，特别是对升旗过程中的氛围描述非常感人。国旗、太阳、旗手共有的庄严感，观升旗人的庄重态度，从升旗场景感受的爱国热情都通过文字真切地表达出来。
□文/何杰(北京师范大学第二附属中学教师)
题目四：
2014年"央视春晚"目前正在紧锣密鼓地筹备之中。总导演冯小刚宣布了打造马年"春晚"的八字方针：真诚，温暖，振奋，好玩。要求：①请针对"真诚""温暖""振奋""好玩"中任意一个词，给冯导写一段话，为正在筹备的这台晚会献计献策并力求其能采纳;②内容积极，建议具体，表达得体;③150字左右。
◆学生习作
尊敬的冯导：
我冒昧地对您八字方针中的振奋进一言。新年伊始，"春晚"最好能振奋全国人民的心。为做到这一点，我有两条小建议：其一，带领大家回顾2013年我国取得的成就，如航母下水，舰载机成功起落等;其二，增加一个采访路人的环节，问问大家对新年有什么展望。两条建议，一从大处着手，一从小处着眼，让观众既为国家振兴而振奋，也为个人幸福而激动。这样打造出的"春晚"一定能达到振奋的目的。我恳切地希望您考虑我的建议。感谢您在百忙之中阅读我的拙见，祝春晚圆满成功。
教师点评：该同学的这篇微写作在规定的字数内用精练的语言表达出自己对于春晚的合理化建议。首先明确自己的建议方向，之后用简洁的话语对选择该词的原因做扼要的交待，既引出之后的建议，又突出建议的针对性，容易让人接受。接着抛出自己的两条建议，既具体合理、有新意、可操作，又关注到个人和国家两个层面，展示出了高水平的见解。结尾的收结句自然得体，恰到好处。
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