苏州市姑苏区人民法院探索建立三段式择优进阶培养模式，助推法官助理成长

苏州市姑苏区人民法院最近在司法人才培养方面有了新举措，那就是尝试推出一种独特的青年法官助理培养计划。这个计划主要针对新入职的青年法官助理，在入职后的前五年分为三个阶段：基础阶段、提升阶段和培优阶段。通过选拔优秀人才，逐步提升他们的能力。这一举措体现了法院对培养后备司法力量的重视，以及他们在创新方面所付出的努力。

基础阶段的任务聚焦

在基础阶段，法院对青年法官助理的首要任务是提升他们的业务基本功。自2015年开始，这种培养一直有条不紊地进行。新来的法官助理会被安排到基层法院，全面了解审判流程，这个过程可能要持续一到两年。他们会在姑苏区人民法院学习，这里有经验丰富的法官或前辈传授业务知识。这个阶段，重点是先从整理案件资料、记录庭审等基础工作学起，为将来的发展打下基础。另外，法官助理还需要熟悉司法系统的各项规章制度，这是做好业务工作的基本前提。

时间一长，法官助理在日常工作中的表现会被详细记录。他们得从最基础的司法工作做起，慢慢积累经验。得学习法律文件的格式、案件分析的基本逻辑等知识。这个阶段的基础打得是否牢固，直接影响到他们未来的发展。

提升阶段的成长重点

进入提升期后，青年法官助理的职责就发生了变化。在姑苏区人民法院，很多人工作两三年后就会进入这个阶段。这时，他们得开始干一些更实在的活儿，比如参与案件的法律解释，对证据进行初步的审查。这些活儿要求法官助理对各种案件的法律条文有透彻的了解，而且还得不断努力提高自己的业务能力。

在提升阶段，人物间的互动变得极为关键。法官助理和法官之间的交流越来越频繁，法官也给出了更多的指导和反馈。比如说，遇到一些难度较高的案件，法官会对助理的分析进行点评，帮助他们提高司法分析的能力。此外，这个阶段还特别重视培养年轻法官助理独立思考的能力，他们通过与法官和同事一起讨论案件，能从多个角度审视法律问题，业务能力也在不断进步。

培优阶段的深入发展

青年法官助理在成长过程中，培养阶段特别关键。在姑苏区人民法院，这个关键时期大约是从入职后的三到五年。在这个阶段，他们开始重视提高全面的审判业务能力，比如处理更复杂、难度更大的案件。而且，学习的内容不再仅限于法院内部的基础业务部门，还可能涉及到跨部门的业务学习和交流。

这个阶段，得和很多部门的法官、律师打交道，还得跟学术界的人交流。他们参加高级别的司法研讨，这样就能了解很多前沿的法律观点和审判思路。在这个过程中，他们的审判能力得到了提升，职业信念也更强了。这样，他们为将来成为法官打下了坚实的基础。

业绩评价机制的特色

姑苏区人民法院建立了一套科学的业绩评价体系，这是他们培养法官助理模式的核心。这个体系针对法官助理的成长不同阶段，运用了“科学分类，重点突出”的方法，将正面评价和负面评价相结合。在这个体系中，各个部门会依据自身情况来制定考核内容。举个例子，在基础和提升阶段，考核的重点是审判辅助性事务工作。

在采集周期上，我们实行的是基础和提升阶段每半年对相关工作情况进行一次统计。遇到业绩评价中的各种问题，法院都会认真细致地处理。对于那些虽负面但不算严重的问题，我们会及时提醒注意；至于好的经验，我们会主动分享。通过这种方式，我们能够保证人才的全面发展和健康成长。

培养模式对个人发展的影响

这种三段式的培养法对青年法官助理的成长作用显著。它分步骤来，让每个阶段的助理都明明白白知道自己的目标和方向。从最初的迷茫，到提升阶段的成熟，他们一步步提升自己的能力。像有些助理，在这种培养法下，很快就找到了自己在司法工作中的定位，业务能力也跟着提升了。当他们得到公正的评价和积极的指导，自信心也随之增强，自然更乐意投入到各种工作中去。

同时，因为有明确的评判准则，法官助理的短板能迅速显现出来，随后就能有针对性地加以改进。此外，在转段考核和法官选拔等关键环节，这套评价机制和培养方式都起到了至关重要的作用，确保了那些走上法官岗位的人具备必要的素质。

对法院整体管理的提升

这种培养模式不仅对培养人才有益，还能大大提升法院的整体管理水平。我们通过定期收集的信息来评估业绩，这样就能做出相应的调整。比如说，对于那些能力稍弱一些的助理，我们可以提供更多的实践机会。而且，这样的评估还能发现管理上的问题。比如，某个部门在某个业务上表现不理想，这或许就是任务分配或者管理上出了问题。

通过提升每位法官助理的能力，我们推动了法院整体业务水平的进步。而且，这种方法还在管理上发现了短板，对这些不足进行了优化，结果是法院的工作变得更加高效和井然有序。

姑苏区人民法院有一套独特的培养年轻法官助理的办法。这办法能否让其他司法机关也采纳？有兴趣的朋友们可以来讨论讨论，点个赞，或者帮忙转发一下。